Содержание
Артикуляционная гимнастика для шипящих звуков — это эффективный способ, с помощью которого ребенок научится говорить правильно. Логопедические упражнения на звук Ш и Ж активно используются и рекомендуются специалистами для их постановки.
Выполняя их по видео урокам, можно понять, как поставить ребенку звук Ш в домашних условиях.
Правильная артикуляция шипящих Ш, Ж
Для начала разберемся как работает речевой аппарат при произношении шипящих. При точном повторении артикуляции Ш звучит чисто. Внимательно следите за тем, как дошкольник ставит язык и достаточно ли вытягивает губы вперед.
Артикуляционный аппарат в идеале работает так:
- губы, как при выдохе, выдвинуты вперед;
- между зубами еле заметная щель;
- язык ставим так, чтобы он стал похожи на чашку;
- выдыхаем воздух в центр языка;
- для произношения Ж включаем в работу голос.
Артикуляционная гимнастика для звука Ш и Ж развивает у детей трудные движения в речевом аппарате. Дифференциация звуков ш, ж (их различение) заключается в следующем:
- голос принимает участие в формировании Ж,
- Ж-звонкий, а Ш-глухой,
- для закрепления понятия проговариваем вместе с ребенком следующие пары слов: шар-жар, Саша-сажа, Луша-лужа, шаль-жаль, машут-мажут.
Подобные задания помогут не путать шипящие и разовьют фонематический слух.
3 этапа постановки звуков Ш и Ж
Постановка звука Ш поэтапно происходит в три действия. Сначала кратко охарактеризуем каждый этап. Более подробно разберем их ниже.
- Подготовка. Во-первых, тренируем верную артикуляцию для Ш. После, чтобы научить ребенка говорить шипящие, используем речевой комплекс.
- Постановка. Во-вторых, работаем над закреплением проговаривания Ш и Ж в словах. Ребенок воспроизводит шум дождя, шипение змеи, выход воздуха из пробитого колеса и т.д. Предлагаем ребенку повторить и запомнить скороговорки с шипящими звуками.
- Автоматизация. В-третьих, добиваемся механического произношения Ш.
Для этого предлагаем использовать следующие игры:
- Игра-соревнование: дети играют со взрослым, по очереди называя все известные слова, начинающиеся на букву Ш или Ж.
- Для второй игры берем книгу, в которой много картинок. Ребенок называет по картинкам все предметы, в которых есть Ш или Ж.
- По аналогии с картинками, можно называть все встречающиеся предметы на улице, в которых есть буквы Ш или Ж.
- Эта игра на слуховое восприятие. Взрослый называет разные слова, а ребенок повторяет те, в которых встречаются Ш и Ж.
? Важно! Звук Ж ставится подобно Ш, но с участием голоса.
Рассмотрим подробно каждый этап постановки шипящих согласных.
Артикуляционные упражнения на шипящие звуки
Для более легкого восприятия материала, представляем вам основные логопедические упражнения с картинками. Стоит отметить, что данные упражнения подходят для автоматизации не только Ш, но и других букв (например Р, Л, Щ, Ж).
Улыбка. Из названия становится понятно как следует выполнять упражнение. Широко улыбаемся и показываем белые зубки.
Трубочка. Губы тянем вперед так, как будто собираемся произнести У-у-у.
Чистим зубы. Губы в улыбке, языком водим внутри верхних зубов из стороны в сторону.
Варенье. Медленно облизываем верхнюю губу от носа вниз.
Качели. Кончик языка движется сверху вниз: от верхних зубов к нижним.
Ветер. Губы принимают положения для произношения У. Из этого положения дуем на предметы, находящиеся на столе. Это могут быть: шарик из бумаги, из ваты, небольшие мячики, игрушечные машинки и цветные карандаши.
Лошадка. В данном упражнении изображаем звук копыт лошади.
После выполнения предложенных упражнений, переходим к их автоматизации. Для дополнительных занятий вы можете воспользоваться конспектом индивидуальных занятий с картинками (буклетом) в пособиях по логопедии.
Скороговорки на страже дикции
Предлагаем запомнить и проговаривать следующие чистоговорки для дошкольников. Их существует очень много, вы можете выбрать для запоминания любые.
Вот несколько скороговорок на звук Ж.
А так можно тренировать звук Ш.
Заключение
Мы разобрали три пути к правильному произношению шипящих. Обобщим вышесказанное:
- Стремимся к правильному повторению Ш и Ж. Каждый орган голосового аппарата должен участвовать, а не препятствовать, в их произношении.
- Выполняем речевые упражнения каждый день. Если вам не удается постановка звуков дома, то обратитесь за помощью к логопеду. Опытный специалист сможет помочь в короткий срок.
- Для автоматизации Ш, Ж в речи повторяйте чистоговорки. Делайте это как можно чаще. Утром по дороге в садик, вечером на прогулке, перед сном дома.
? Важно! Выполняя наши рекомендации вы сформируете правильную речь у своего малыша.
Загрузка...
